W dniach 21-25.10.2019 gościliśmy wykładowczynię języka angielskiego z Turcji , Funda Küçük z Ankara Yildirim Beyazit University przeprowadziła zajęcia na II i III roku Filologii zs anglistyka (sprawności zintegrowane: mówienie i słuchanie B2 i sprawności receptywne: słuchanie C1).
W październiku 2019 dr Katarzyna Kozak z Instytutu Językoznawstwa i Literaturoznawstwa na zaproszenie Uniwersytetu Wysp Balearskich (w ramach short-term visiting professor) wygłosiła wykład plenarny “The Politics of In-Difference: A Project within Early Eighteenth-Century English and American Periodicals” inaugurujący cykl seminariów “The Cultural Politics of In/difference” prowadzony na tamtejszym Wydziale Filozofii i Literatury. Wizyta dr Kozak stanowi rezultat współpracy między IJiL a Wydziałem Filozofii i Literatury UIB. Uczestnictwo zarówno studentów jak i kadry naukowej stanowiło doskonałą okazję do upowszechnienia i umiędzynarodowienia prowadzonych w IJiL badań.
Czytaj więcej: dr Katarzyna Kozak na Uniwersytecie Wysp Balearskich
- Wyjazd do Teatru Polskiego na spektakl "Śluby Panieńskie"
- Zarządzenie Rektora w sprawie wprowadzenia Standardów ochrony małoletnich w Uniwersytecie w Siedlcach
- Międzynarodowa konferencja naukowa 9th Annual Siedlce Forum for Contemporary Issues in Language and Literature
- Rekrutacja na studia podyplomowe - PRZEDŁUŻONA
- Zmiana nazwy kierunku z filologia na filologia angielska (obowiązuje roczniki rozpoczynające studia od roku akademickiego 2024/25)
- Interdyscyplinarna konferencja naukowa: MAŁPA W LITERATURZE, KULTURZE, JĘZYKU I MEDIACH
- Wprowadzenie drugiego stopnia alarmowego (2. stopień BRAVO – na całym terytorium Rzeczypospolitej Polskiej) oraz stopnia alarmowego CRP (2. stopień BRAVO-CRP – na całym terytorium Rzeczypospolitej Polskiej)
Szanowni Studenci, Szanowni Nauczyciele Akademiccy, |
|
Redakcja „Głosu Studenckiego” ma przyjemność ogłosić nabór tekstów do drugiego numeru naszego pisma. Serdecznie zachęcamy wszystkich do nadsyłania swoich prac. Przyjmujemy różnorodne formy twórczości, w tym: |
 |
 |
 |
 |