Instytut Językoznawstwa i Literaturoznawstwa UwS

Z radością informujemy, że właśnie ukazała się monografia zbiorowa Ekscentrycy, szaleńcy i buntownicy. Twórcy kontrowersyjni w literaturze i kulturze pod redakcją mgr Barbary Bandzarewicz.

Publikacja poświęcona została postaciom oraz zjawiskom sytuującym się na pograniczu norm estetycznych, społecznych czy obyczajowych. Autorzy podejmują refleksję nad fenomenem twórczej ekscentryczności, artystycznego nonkonformizmu oraz kulturowego buntu, analizując sylwetki pisarzy i twórców, którzy poprzez swoją działalność przekraczali granice obowiązujących konwencji, prowokując do redefinicji utrwalonych sposobów myślenia o literaturze i kulturze.

Szczególnie cieszy fakt, że w monografii znalazły się szkice studentów, doktorantów oraz pracowników Instytutu Językoznawstwa i Literaturoznawstwa. Publikacja jest efektem wspólnej pracy, naukowej pasji, jak również zaangażowania środowiska akademickiego, a zarazem przestrzenią do prezentacji różnorodnych perspektyw badawczych czy interpretacyjnych.

Serdecznie gratulujemy wszystkim Autorom i dziękujemy za zaangażowanie w powstanie tej publikacji!

18 maja 2026 r. w Zespole Oświatowym w Krześlinie odbyły się dwa wydarzenia: rozstrzygnięcie IV Dyktanda w Gminie Suchożebry oraz XIX Przegląd Zespołów Tanecznych.
Wydarzenia były okazją do promowania talentów językowych i artystycznych dzieci oraz młodzieży.
Tegoroczne dyktando, tak jak w ubiegłym roku, zostało zorganizowane we współpracy z Instytutem Językoznawstwa i Literaturoznawstwa UwS. W wydarzeniu uczestniczył Dyrektor Instytutu dr. hab. Sławomir Sobieraj, prof. uczelni, a teksty dyktanda przygotowały dr Anna Falana-Jafra i dr Magdalena Tomaszewska.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom i organizatorom za wspólnie spędzony czas oraz zaangażowanie w przygotowanie wydarzenia.

Dyrektor IJiL - dr hab. Sławomir Sobieraj, prof. uczelni Podziękowanie

Międzynarodowe warsztaty kompetencji przyszłości i zielonego designu” stanowi przykład nowoczesnej edukacji integrującej rozwój kompetencji cyfrowych z kształtowaniem postaw proekologicznych dla szkół z Wielkiej Brytanii, Węgier i Grecji oraz studentów specjalności nauczycielskiej Instytutu Językoznawstwa i Literaturoznawstwa. Prelegentem była między innymi studentka pierwszego roku pani Joanna Delekta. Inicjatywa mgr Moniki Olędzkiej połączyła młodzież z Mazowsza oraz partnerów zagranicznych we wspólnym opracowywaniu rozwiązań opartych na wykorzystaniu zielonego marketingu i zasad społecznej odpowiedzialności. Istotnym elementem projektu były warsztaty realizowane zgodnie z metodologią CLIL, umożliwiające równoczesne rozwijanie kompetencji językowych, technologicznych i interpersonalnych. Uczestnicy projektowali ekologiczne materiały promocyjne, a także angażowali się w działania sensoryczne i praktyczne, takie jak akcja „Posadź swoją przyszłość”, łącząca edukację ekologiczną z nowoczesnymi rozwiązaniami cyfrowymi i wątkiem literackim o naturze. Projekt przyczynił się również do podniesienia jakości kształcenia przyszłych nauczycieli poprzez wdrażanie innowacyjnych strategii dydaktycznych i rozwijanie kompetencji niezbędnych w edukacji XXI wieku. Inicjatywa promuje Mazowsze jako region wspierający innowacyjną edukację, zrównoważony rozwój oraz międzynarodową współpracę młodzieży i środowisk akademickich. Partnerem wydarzenia jest Samorząd Województwa Mazowieckiego.

Projekt międzynarodowy „Eco-Logic