Raport samooceny dla kierunku FILOLOGIA POLSKA 

Raport samooceny dla kierunku LOGOPEDIA Z AUDIOLOGIĄ

 

 prt 1

okładka forum for contemporary
Informujemy, że ukazał się 4 tom rocznika „Forum for Contemporary Issues in Language and Literature”. W najnowszym numerze opublikowane zostały artykuły badaczy z ośrodków naukowych z Polski, Hiszpanii, Chin, Stanów Zjednoczonych oraz Rumunii.


Tematyka tekstów jest zgodna z profilem czasopisma, obejmującym publikacje z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa oraz filozofii. Zagadnienia poruszane w artykułach odnoszą się między innymi do literatury współczesnej, w tym twórczości Ali Smith (Corpus Navalón-Guzmán), Richarda Flanagana (Rafał Łyczkowski) czy Johna Updike’a (Ling Jiang), a także problematyki z zakresu tłumaczeń (Alexandra Maria Ivan). Tekst Chi Sum Garfield Lau analizuje utwór Josepha Conrada „Under Western Eyes”, Maya Nitis podejmuje zagadnienie osadzone w kontekście Gender Studies, zaś Rosemary Briseño omawia kwestię linczu jako element trudnych relacji międzyrasowych w dziejach Stanów Zjednoczonych. Zapraszamy do lektury.Czasopismo jest wydawane od 2020 roku i od początku stanowi platformę publikacji wyników badań, cieszącą się szczególnym zainteresowaniem wśród badaczy zagranicznych. W poprzednich numerach opublikowane zostały artykuły afiliowane przez ośrodki naukowe z Niemiec, Stanów Zjednoczonych, Republiki Czeskiej, Japonii, Litwy,  oraz Hiszpanii.
Forum jest redagowane przy współpracy z Uniwersytetem Wysp Balearskich.

Wszystkich zainteresowanych zapraszamy do współpracy. Propozycje tekstów można przesyłać przez stronę czasopisma 
https://czasopisma.uph.edu.pl/contemporary/about/submissions
lub przesłać je bezpośrednio do redaktor naczelnej dr Katarzyny Kozak na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Link do „Forum for Contemporary Issues in Language and Literature” 4/2023  https://czasopisma.uph.edu.pl/contemporary/index

klapsydra

Historia badań nad specyficznym zaburzeniem językowym (SLI) to historia prób uchwycenia jego natury, a więc patomechanizmu, objawów i podtypów. Polscy badacze również podejmowali próby opisu problemów językowych dzieci z SLI, w tym procesów odkształcających warstwę brzmieniową ich wypowiedzi. Badań tych jednak było niewiele. Dr Sofia Kamińska zdecydowała się wypełnić tę lukę badawczą podejmując się trudnego zadania, jakim było badanie systemu fonetyczno-fonologicznego dzieci z SLI. Publikacja Procesy fonetyczno-fonologiczne w mowie dzieci ze specyficznym zaburzeniem językowym. Analiza zaburzeń paradygmatycznych stanowi zarówno bogaty zbiór danych językowych pobranych od ośmiorga dzieci z tym zaburzeniem, jak i wnikliwą analizę jakościową i ilościową zarejestrowanych procesów fonetyczno-fonologicznych.
Ksiażka S. Kamińska okładka 

 

  1. ,,Conversatoria Linguistica”
  2. Logopedia-Teoria-Praktyka
  3. "Zapomniane młodopolanki. Wokół nieznanej liryki kobiecej”
  4. Uniwersytet w Siedlcach i Uniwersytet Mateja Bela rozpoczynają międzynarodową współpracę naukową

prt 2


Szanowni Studenci, Szanowni Nauczyciele Akademiccy,

Redakcja „Głosu Studenckiego” ma przyjemność ogłosić nabór tekstów do drugiego numeru naszego pisma. Serdecznie zachęcamy wszystkich do nadsyłania swoich prac.

Przyjmujemy różnorodne formy twórczości, w tym:
• recenzje,
• felietony,
• eseje,
• ciekawostki z życia literatów;
• poezję i prozę,
• teksty do działu varia.
Prosimy o przesyłanie swoich tekstów do 15 grudnia. Wszelkie prace prosimy kierować na adres mailowy redakcji – Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. albo na adres redaktora naczelnego – Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Z niecierpliwością czekamy na Państwa teksty! 
Redakcja „Głosu Studenckiego”

głos studencki

prt 3

 filologia angielska
 FILOLOGIA POLSKA
 LZA
 LOG