📻🔊 W dniu dzisiejszym mgr Maria Długołęcka-Pietrzak była gościem Pierwszego Programu Polskiego Radia, gdzie wypowiadała się na temat czytelnictwa Polaków. Poranną audycję Sygnałów Dnia można odsłuchać na stronie internetowej radiowej "Jedynki" (link).

W poniedziałek, 15 kwietnia 2025 roku, w Siedlcach odbyły się międzyszkolne warsztaty edukacyjne pod tytułem: „Mazowsze – warsztaty w ramach współpracy szkół. Komunikacja w marketingu. Jak czytać reklamy? Jak unikać fake newsów w Internecie?”. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie szkół średnich z Siedlec oraz studenci Uniwersytetu w Siedlcach.

Pani Monika Olędzka, koordynatorka projektu, podsumowała działania warsztatowe i ogłosiła wyniki towarzyszącego im konkursu kreatywnego. W trakcie zajęć uczestnicy pracowali nad komunikatami reklamowymi dotyczącymi m.in. produktów ekologicznych, kursów online oraz aplikacji dedykowanych osobom z neuroatypowością. Odrębny blok poświęcono analizie języka dezinformacji i fake newsów. Uczestnicy pod okiem przedstawicieli agencji reklamowej poznali strategie językowe stosowane w tworzeniu fałszywych narracji: od użycia autorytetu po celową dwuznaczność. Warsztaty miały również wymiar praktyczny – uczniowie tworzyli plakaty, infografiki, mapy myśli oraz symulacje sytuacji medialnych. 

Wydarzenie odbyło się dzięki wsparciu Marszałka Województwa Mazowieckiego oraz Dyrektora Instytutu Językoznawstwa i Literaturoznawstwa Uniwersytetu w Siedlcach dra hab. Sławomira Sobieraja profesora uczelni.
Partnerem wydarzenia był Samorząd Województwa Mazowieckiego.

3 marca 2025 roku mgr Maria Długołęcka-Pietrzak uczestniczyła w organizowanej przez Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Bibliotekę Pedagogiczną im. Heleny Radlińskiej w Siedlcach konferencji "Od obrazka do tekstu - edukacja literacka w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej", w której wzięli udział specjaliści z zakresu literatury i książki dla dzieci i młodzieży. Podczas konferencji wygłosiła prelekcję "Jak i po co czytać książki obrazkowe?", a po debatach poprowadziła warsztaty metodyczne dla nauczycieli i bibliotekarzy z zakresu pracy z picturebookami przeznaczonymi dla najmlodszch.